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Actividad de formación para profesorado de FP – TRABAJAR LAS EMOCIONES DEL ALUMNADO DE FP NIVEL INICIACIÓN

Actividad de formación para profesorado de FP – TRABAJAR LAS EMOCIONES DEL ALUMNADO DE FP NIVEL INICIACIÓN

El plazo de inscripción es del 17 al 23 de marzo de 2025 a través del Portal del personal

TREBALLAR LES EMOCIONS 20/03/2025

Ya está abierto el plazo de inscripción para la formación “Trabajar las emociones del alumnado de FP nivel iniciación”. Esta actividad, organizada por el Centro de Formación, Innovación y Desarrollo de Formación Profesional de las Illes Balears (CFINFP-IB) del Servicio de Planificación y Participación de la Dirección General de Formación Profesional y Ordenación Educativa, tiene una duración de 20 horas y se llevará a cabo de forma presencial en el centro Cavalls de Vida (Artà) los días 5 y 12 de abril de 2025 y por videoconferencia los días 3 y 10 de abril de 2025.

Destinatarios
1. Profesores de FP en activo de la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas (AFD) del IES Llorenç Garcías i Font (Artà).
2. Profesores de FP en activo de la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas (AFD) del resto de centros.
3. Otros profesores de formación profesional en activo que puedan aplicar los contenidos de la formación en el aula y lo demuestren mediante una aplicación didáctica.
4. Otros profesores de formación profesional que puedan realizar una aplicación didáctica relacionada con la formación.

Objetivos

  • Trascender juicios y etiquetas.
  • Aprender a observar como camino para el acompañamiento.
  • Desarrollar la empatía.
  • Fomentar la escucha activa.

Plazo de inscripción
Del 17 al 23 de marzo de 2025 a través del Portal del personal.

Toda la información relacionada con esta actividad se puede consultar en el documento adjunto.

Formación financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciada por el Fondo Social Europeo en el Marco Financiero Plurianual 2021-2027 (FSE Plus).

Documentación relacionada​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​


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