Descripción del programa

Se plantea una formación basada en la práctica reflexiva, para el mejoramiento de la práctica docente mediante la reflexión-acción, tutorizada con el acompañamiento y guía de una persona experta, y la construcción compartida de conocimiento para definir y trabajar la competencia comunicativa de los centros educativos del siglo XXI y definir un plano lector adaptado a las necesidades de cada centro

La tutorització se llevará a cabo en dos bloques:

• Dos sesiones de práctica reflexiva por Zoom, una al inicio y el otro al final del programa.

• Sesiones de formación presencial, de noviembre a mayo, con las persones representantes otros centros.

Finalidad

• Mejorar la competencia comunicativa en el alumnado de las Islas Baleares y facilitar al profesorado participando herramientas y estrategias para conseguir que la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y de las diversas formas de comunicación sean verdaderamente competenciales.
  
  
•  Ofrecer estrategias para trabajar el plan lector del centro, teniendo en cuenta las alfabetizaciones múltiples y las competencias en alfabetización informacional / alfabetización mediática e informacional (ALFIN/AMI).

Destinatarios

Centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas no universitarias en el ámbito de la Comunitat Autónoma de las Islas Baleares que impartan educación primaria y educación secundaria obligatoria durante el curso 2021-2022.

Más información

• Servicio de Innovación Educativa. Teléfono: 971 177 781. Dirección electrónica: sie@dgpice.caib.es. 

NOVEDADES

• 29/06/2021-Lista provisional de centros admitidos y excluidos curso 2021-2022
• 02/07/2021-Linosta definitiva de centros admitidos y excluidos curso 2021-2022
• 14/09/2021-Convocatoria de la formación de Competencia Comunicativa y Plano Lector